Kreative Gestaltung von Kinderkonferenzen: Methoden, die Kinder begeistern

Ryff, Grindelallee 43, 20146 Hamburg

Zweitägiges Seminar über Gestaltungsfragen einer Kinderkonferenz, in der sich jedes Kind mit seinen Voraussetzungen und seiner Stimme einbringen kann

2 Tage: 09:00 - 16:00 Uhr

265,00 EUR

zzgl. MwSt.

Überblick

In dem praxisorientierten Seminar befassen wir uns mit der Gestaltung von Kinderkonferenzen. Der Fokus liegt auf der aktiven Beteiligung und dem Dialog mit den Kindern. In der Gruppe erkunden wir, wie wir in unseren KiTas eine Kultur schaffen können, in der jedes Kind seine Stimme erheben und mitgestalten kann.

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Inhalte und Lernziele

Wissen über Bedeutung und Zielsetzung von Kinderkonferenzen
Ideen für die strukturelle Verankerung von Kinderkonferenzen im KiTa-Alltag nach dem Konzept der „Kinderstube der Demokratie“©
Hintergrundinformationen für die Entschlüsselungen von Mitteilungen der Kinder
Erwerb von Kompetenzen für die Moderation von Kinderkonferenzen
  - Einsatz von Visualisierungshilfen sowie handlungsorientierten und interaktiven Methoden in Beteiligungsprozessen
  - Einbindung von beziehungsfördernden Aktionsmethoden aus dem Improtheater und Psychodrama in Meinungsbildungsprozessen
  - Einsatz von kindgerechten Methoden in Entscheidungsverfahren
Entwicklung von Ideen, wie Prozesse in Kinderkonferenzen transparent durch visualisierte Protokolle für alle dokumentiert werden können.
Eigene dialogische Fähigkeiten wiederbeleben, entwickeln und reflektieren mittels angewandter Improvisation und psychodramatischer Elemente

Zielgruppe

Interessierte pädagogische Fachkräfte aus dem Ü3-Bereich sowie KiTa-Leiter:innen

Voraussetzungen

Keine
Da spielerisch und experimentierfreudig gearbeitet wird, empfiehlt sich bequeme Kleidung und Schuhwerk.

Die Dozent:innen

Jessica Schuch

Jessica Schuch ist in der Fort- und Weiterbildung sowie als Supervisorin/Coach und Autorin selbständig tätig. Dabei greift sie auf über 20 Jahre beruflicher Erfahrung in unterschiedlichen Rollen im Bereich der Kindertagesbetreuung zurück (pädagogische Fachkraft, Integrationsfachkraft, Beratungsfachkraft für Integration, stellvertretende Leiterin, Leiterin, Fachberaterin, Mutter).

Seit je her beschäftigt sie sich mit der Frage, was Kinder, Eltern, Fachkräfte, KiTa-Leiter:innen und Fachberater:innen zu aktiven Beziehungsgestalterinnen und Beziehungsgestaltern macht.

Insbesondere widmet sie sich daher folgenden Themenschwerpunkten: Demokratiebildung, Schutzkonzeptentwicklung, Beschwerdeverfahren, Kinderrechte, Kinderschutz, Sexualpädagogisches Konzept, Partizipation und Inklusion, Spiel, frühkindliche sozial-emotionale Entwicklung, Elternkooperation, Teamentwicklung, Feedbackkultur.

Menschen in Interaktion auf eine gemeinsame Handlungsebene zu bringen, ist ihr ein wichtiges Anliegen. Neben inhaltlich fundierten Inputs arbeitet sie daher am liebsten mit Spiel- und Dialogformen aus dem Psychodrama und der angewandten Improvisation. Eine weitere Leidenschaft ist für sie das pferdegestützte Coaching.

Qualifikation: Erzieherin, Diplom-Sozialpädagogin, Supervisorin/Coach, Pädagogische Psychodramatikerin, Multiplikatorin für Partizipation und Engagementförderung nach der Kinderstube der Demokratie©, Theaterpädagogin mit dem Schwerpunkt Improvisationstheater

http://www.jessica-schuch.de/